2002年

　　升为本科历时一年半

　　记：东莞理工学院什么时候开始筹备升本科？

　　张：从1998年开始，学校就提出要升本科。当时市委市政府提出第二次工业革命，这其实就是指产业升级和经济结构调整。市委市政府意识到，经济结构调整依赖的是知识和人才，本地人才质量要升级，不办本科院校不行。长远看，东莞成为现代制造业名城，没有本科院校不行。正是根据整个东莞城市发展规划，所以学校把升本科提上日程。

　　记：升本科用了多长时间，做了哪些准备？

　　张：用了一年半的时间。主要在师资、学科以及科研等方面努力，教学质量要得到同行的认可。

　　升本科的程序很严格。首先市委市政府向省政府申请。省政府派出专家组评定可行性和可能性。省专家考察后，会给省高校设置评议委员会一份报告，经过专家讨论投票通过后，又报给国家教委。国家教委再派国家专家队伍来评议，考察学科建设以及实验室建设，其中还包括出卷子考学生，评估办学质量。评估报告出来后，提交给全国高校设置评议委员会投票，过了三分之二才能升为本科。专家最后认为东莞理工学院师资和教学质量都不错，办本科确实有条件了，可以升格为本科。不过还存在不足，那就是办学规模偏小，师资数量少，质量高数量少。当时最多一年招生1200人，一般是800~1000人，不像现在这样。

　　记：听说您为了理工学院升本科延迟退休。

　　张：是啊。从2000年底一直到2002年4月份教育部批准东莞理工学院升格为本科院校，并于当年招收本科生。之后还帮助学校制订规划，我这才放心退休，那时我已经66岁了。

　　记：升本科的意义在哪里？

　　张：升为本科院校给理工学院创造了一个很好平台，为科学研究、吸引人才以及服务经济创造了平台，这几年理工学院有了一个跨越式发展。

　　未来

　　东莞高校资源越来越丰富

　　记：您觉得理工学院对东莞的主要贡献是什么？

　　张：理工学院为东莞高等教育大众化作了很大的贡献。美国学者马丁·特罗将世界各国高等教育的发展过程分为三个阶段：高等教育入学人口占适龄人口的15%以下为精英教育阶段；15%-50%为高等教育大众化阶段；而超过50%则为高等教育普及化阶段。上世纪90年初东莞高等教育入学人口占适龄人口只是5％，但21世纪初期就达到33％。这个阶段中，理工学院对东莞高等教育大众化作出很大贡献。

　　此外，东莞升格为地级市后，经济发展和城市建设没有人才不行，理工学院为东莞的经济腾飞培养了人才。经济转型，产业升级，归根到底都要靠人才。

　　记：东莞高等教育发展前景怎样？

　　张：东莞发展太快了，这里的高等教育资源也会越来越丰富。广东医学院成立了东莞校区，东莞南博职业技术学院发展迅速，而东莞理工学院城市学院也发展成独立的学院。如今的东莞高等教育能够承担城市人才支撑，为双转型服务。

　　记：您在校园散步，看到那么多学生，作为前任院长您有什么感触。

　　张：我非常欣慰。现在不是一个校区，松山湖有8000多人，城市学院有7000多人，成人教育也有上万人，一个小小学校发展到如今三个学院，这也是东莞经济社会发展的一个缩影。

　　我本人从来不去公园，就喜欢逛校园。校园里看到的是一张张年轻的笑脸，充满了朝气。（记者： 陈旻）

    相关链接：东莞理工学院发展历程

　　1985年，东莞市委、市政府开始酝酿兴办东莞理工学院。

　　1987年7月3日，东莞理工学院奠基。

　　1988年5月21日，东莞理工学院动工建设。

　　1990年1月，广东省人民政府批准筹办东莞理工学院。

　　1991年3月1日，东莞理工学院教学大楼竣工剪彩。

　　1991年7月，国家教委批准先行招生。

　　1992年4月，国家教委正式批准建院。

　　2002年4月，国家教育部批准东莞理工学院升格为本科院校，并于当年招收本科生。

　　2002年12月11日，东莞理工学院松山湖校区动工建设。

　　2003年10月，东莞理工学院松山湖校区正式启用。

　　2006年5月，广东省学位委员会批准东莞理工学院为学士学位授予单位。

　　2006年6月，东莞理工学院首届本科生学成毕业，这是第一批完全利用东莞本土教育资源培养出来的学士。