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2002年
升为本科历时一年半
记:东莞理工学院什么时候开始筹备升本科?
张:从1998年开始,学校就提出要升本科。当时市委市政府提出第二次工业革命,这其实就是指产业升级和经济结构调整。市委市政府意识到,经济结构调整依赖的是知识和人才,本地人才质量要升级,不办本科院校不行。长远看,东莞成为现代制造业名城,没有本科院校不行。正是根据整个东莞城市发展规划,所以学校把升本科提上日程。
记:升本科用了多长时间,做了哪些准备?
张:用了一年半的时间。主要在师资、学科以及科研等方面努力,教学质量要得到同行的认可。
升本科的程序很严格。首先市委市政府向省政府申请。省政府派出专家组评定可行性和可能性。省专家考察后,会给省高校设置评议委员会一份报告,经过专家讨论投票通过后,又报给国家教委。国家教委再派国家专家队伍来评议,考察学科建设以及实验室建设,其中还包括出卷子考学生,评估办学质量。评估报告出来后,提交给全国高校设置评议委员会投票,过了三分之二才能升为本科。专家最后认为东莞理工学院师资和教学质量都不错,办本科确实有条件了,可以升格为本科。不过还存在不足,那就是办学规模偏小,师资数量少,质量高数量少。当时最多一年招生1200人,一般是800~1000人,不像现在这样。
记:听说您为了理工学院升本科延迟退休。
张:是啊。从2000年底一直到2002年4月份教育部批准东莞理工学院升格为本科院校,并于当年招收本科生。之后还帮助学校制订规划,我这才放心退休,那时我已经66岁了。
记:升本科的意义在哪里?
张:升为本科院校给理工学院创造了一个很好平台,为科学研究、吸引人才以及服务经济创造了平台,这几年理工学院有了一个跨越式发展。
未来
东莞高校资源越来越丰富
记:您觉得理工学院对东莞的主要贡献是什么?
张:理工学院为东莞高等教育大众化作了很大的贡献。美国学者马丁·特罗将世界各国高等教育的发展过程分为三个阶段:高等教育入学人口占适龄人口的15%以下为精英教育阶段;15%-50%为高等教育大众化阶段;而超过50%则为高等教育普及化阶段。上世纪90年初东莞高等教育入学人口占适龄人口只是5%,但21世纪初期就达到33%。这个阶段中,理工学院对东莞高等教育大众化作出很大贡献。
此外,东莞升格为地级市后,经济发展和城市建设没有人才不行,理工学院为东莞的经济腾飞培养了人才。经济转型,产业升级,归根到底都要靠人才。
记:东莞高等教育发展前景怎样?
张:东莞发展太快了,这里的高等教育资源也会越来越丰富。广东医学院成立了东莞校区,东莞南博职业技术学院发展迅速,而东莞理工学院城市学院也发展成独立的学院。如今的东莞高等教育能够承担城市人才支撑,为双转型服务。
记:您在校园散步,看到那么多学生,作为前任院长您有什么感触。
张:我非常欣慰。现在不是一个校区,松山湖有8000多人,城市学院有7000多人,成人教育也有上万人,一个小小学校发展到如今三个学院,这也是东莞经济社会发展的一个缩影。
我本人从来不去公园,就喜欢逛校园。校园里看到的是一张张年轻的笑脸,充满了朝气。(记者: 陈旻)
相关链接:东莞理工学院发展历程
1985年,东莞市委、市政府开始酝酿兴办东莞理工学院。
1987年7月3日,东莞理工学院奠基。
1988年5月21日,东莞理工学院动工建设。
1990年1月,广东省人民政府批准筹办东莞理工学院。
1991年3月1日,东莞理工学院教学大楼竣工剪彩。
1991年7月,国家教委批准先行招生。
1992年4月,国家教委正式批准建院。
2002年4月,国家教育部批准东莞理工学院升格为本科院校,并于当年招收本科生。
2002年12月11日,东莞理工学院松山湖校区动工建设。
2003年10月,东莞理工学院松山湖校区正式启用。
2006年5月,广东省学位委员会批准东莞理工学院为学士学位授予单位。
2006年6月,东莞理工学院首届本科生学成毕业,这是第一批完全利用东莞本土教育资源培养出来的学士。
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